FARMACÉUTICOS N.º 404 -
Abril
2015
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resolución de problemas prácticos
en el ejercicio profesional que ofre-
ce la aplicación Bot PLUS 2.0 y Bot
PLUS 2.0 App. Está dirigido a far-
tiene una cuenta en la red social de
Twitter @PNFC_CGCOF, que per-
mite a los usuarios una comunicación
más ágil y directa.
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Objetivos
El objetivo general de este curso es
proporcionar los conocimientos bási-
cos al farmacéutico que trabaja en una
Oficina de Farmacia Comunitaria y
desea introducirse en el estimulante
campo de la investigación. Se inclu-
yen casos prácticos para que el alum-
no los resuelva. Este material estará
en formato texto para que el alumno
lo pueda imprimir y utilizar una vez
finalizado el curso.
El curso se podrá seguir en varios
formatos: PDF para su descarga o
impresión y libros electrónicos.
El curso tendrá una duración de nue-
ve meses y la evaluación de aprove-
chamiento por el alumno se realiza
mediante un examen que permite valo-
rar los conocimientos del alumno. Los
interesados pudieron realizar su ins-
cripción a través del boletín
online
que
se encontraba en la sección de forma-
ción continuada de Portalfarma.com,
donde también están recogidos todos
los datos del curso.
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Plan Nacional de Formación Continuada
El curso
Terapéutica farmacológica de los
trastornos dermatológicos, oftalmológicos
y otológicos. Agentes farmacológicos
de diagnóstico
obtiene
12,7 créditos
Enmarcado en el Programa de Actualización
en Farmacología y Farmacoterapia
L
a Comisión de Formación Conti-
nuada de las Profesiones Sanita-
rias de la Comunidad de Madrid
ha otorgado 12,7 créditos a la segun-
da edición del curso
Terapéutica far-
macológica de los trastornos derma-
tológicos, oftalmológicos y otológicos.
Agentes farmacológicos de diagnósti-
co
, cuya fecha de inicio fue el pasado
16 de enero. En este curso, entre otros
temas, se revisan los radiofármacos y
medicamentos empleados en diag-
nóstico funcional farmacológico y los
aspectos galénicos de los medicamen-
tos empleados en trastornos dermatoló-
gicos, oftalmológicos y otológicos.
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